
La escuela Básica Nº 953 “José Artigas” fue reconocida por el Ministerio de Educación para funcionar como establecimiento educacional el año 1981, su ubicación se emplaza en Avenida Recoleta 3990, comuna de Recoleta, dependencia que aún ocupa para su ejercicio.
Los fundadores del centro educativo fue la familia de profesores Hormazábal Calderón, quienes adoptaron los roles de Sostenedor y Director respectivamente, ocasión en el que también se desempeñó en el cargo de Sub- director el señor Hernán Miranda.
En Marzo de 1990 se hizo el traspaso a la Sociedad Educacional José Artigas Ltda quien se convirtió en el nuevo sostenedor del establecimiento, quedando como representante legal y Directora la señora Verónica Pinto.
A fines del año 2004 nuevamente hubo cambio de Sostenedor y administración fue asumida por la Sociedad Educacional Recoleta Ltda., siendo sus representantes legales las profesoras Gladys Hormazábal Calderón y Pamela Hormazábal Calderón, instancia en que se adjudicó la Dirección la sra. María Cecilia García Hormazábal, profesora de Educación Básica y Magíster en Administración y Gestión Educacional, quien hasta la fecha se desempeña en el mismo cargo.
En la actualidad los estudiantes provienen de los barrios cercanos al establecimiento dentro de los que se pueden citar Villa Los Héroes de la Concepción, población la Pincoya, y Comunas de Conchalí, Huechuraba, Quilicura e Independencia.
La modalidad que imparte el establecimiento es Particular Subvencionado con financiamiento compartido, que consiste en un aporte que realizan los apoderados, a lo que se le suma la subvención que entrega el Estado por cada alumno matriculado.
El servicio educativo que ofrece es desde los niveles de enseñanza pre-básica y enseñanza básica, atendiendo los niveles de Pre-Kinder a Octavo Básico, en Jornada Escolar Completa, la modalidad de atención del alumnado es de carácter mixto.
En cuanto al aspecto pedagógico el establecimiento se rige por los planes y programas mínimos obligatorios entregados por el Ministerio de Educación, aunque cabe destacar que el establecimiento presentó un proyecto de planes y programas propios del subsector de Inglés desde primero a cuarto básico, el cual fue aprobado por el ministerio de educación a partir del año 2007.
Otro aspecto importante de destacar es que entre los diferentes estamentos educativos se ha discutido y modificado democrática y participativamente el Manual de Convivencia, que norma las medidas disciplinarias del establecimiento, tanto en los derechos, deberes y obligaciones de los alumnos y apoderados.

